2021年10月15日上午，德甲直播电子商务系李德惠副教授与人力资源管理系王文贤副教授，带领人力资源协会18、19级5位学生，电子商务19专科网络营销方向24位学生，合作打造了一次高阶课堂。课堂以模拟面试的形式，培养和提升参与课堂的人力资源专业学生和电子商务专业学生的职业实战技能和非认知能力，实现专业优势互补的双赢目的。
德甲直播罗堰副院长在李德惠副教授提出跨专业创新课堂想法后，全力支持，调集资源来帮助该想法的实现，为该创新课堂的成功开展起到了主要的领导和统筹作用。罗院长迅速召集人力资源管理系王文贤副教授，电子商务系李德惠副教授共同商讨方案。
王文贤老师作为人力资源管理协会的指导教师，迅速召集协会的高年级同学组成“1015士兵突击面试行动”小组，进行面试官分工，颁布注意事项，带领学生做好面试前的充分准备。人力资源管理专业的同学学习过《招聘管理》这门课程，全面掌握了面试的技术方法，可以在本次课程中巩固和检验他们的专业能力。
李德惠老师负责拟制招聘岗位描述和任职要求，为面试官制作和打印面试相关专业问题清单、面试成绩表；将学生分组，并将学生简历电子版提交给面试小组，通知学生为面试做准备，给学生提供面试前的学习资料；安排3名在班级社团有面试官经验的学生担任面试官助理。为了达到良好的效果，将上课教室调换到德甲直播的开放实验室。同时在课程群里通知学生，为避免学生错过QQ群信息走错教室，又一一私聊每一个学生。
首先，李德惠老师讲述了本次课堂是利用19电商专网络营销方向的职业实践课，与人力资源专业合作，专业优势互补，打造高阶课堂。
目的：使参与课堂的人力资源专业和电商专业学生的专业实战能力和非认知能力得到训练。
形式：模拟面试。
根据预先的计划，分三个小组面试，每个小组三位面试官，两位是人力资源管理系的老师或高年级学生，一位2019级电子商务专业网络营销方向的学生作为面试助理。
一切安排就绪，模拟面试正式开始。
面试分为自我介绍和问答两个环节。被面试的学生首先自我介绍，面试官结合该学生的简历，就学生应聘的新媒体运营岗位的描述和就职要求，向学生提出新媒体运营有关的专业问题。同时面试官们为了考查学生的临场应变和思考能力，给学生临时提出一个任务，让学生结合自己所学的新媒体运营知识给出一个运营思路等。
面试结束后，面试官就学生在面试中的良好表现给予充分肯定，同时也对学生在面试问答中所表现出的不足以及简历内容问题，给同学提出了专业改进的建议，让每位学生的专业实战技能和非认知能力都得到极大的提升。
本次课实战训练用了3节课的时长，12点30分以面试官代表和任课老师的总结结束。
首先，王文贤老师作为第一组的面试官代表，对这一次创新课堂所取得的的成果感到十分满意，“这是一场超出了预期的模拟答辩，我看到了很多优秀的同学，在面试中落落大方，不夸夸而谈”王文贤老师总结说，“我祝愿每一个同学在未来都可以绽放出自己的光芒，不论是继续在校园学习，还是工作，我都希望同学们可以就读锦城，锦绣前程！”
面试官代表分别从现实中面试官对被面试者的第一印象的重视、面试官看简历的3秒法则，提出了非常有价值的改进建议，希望同学们在参加面试的时候，无论应聘的是什么样的工作，穿着得体，既是对企业和面试官的基本尊重，也是给面试官留下良好的第一印象的重要因素。简历不仅要内容丰富，更要突出自己的优势，能在最短时间内抓住面试官的视线，才有更大几率获得面试官的青睐。
本次高阶课堂是一次课程创新的探索与实践。跨专业老师、跨专业的学生联合呈现了一次精彩的课堂，同时还引入学生协会的支持。学生课前精心准备，课中精彩呈现和互相学习，是对学生专业能力和非认知能力的双重培养。我们会继续探索，并把这样的创新课堂持续开展下去。
